Category Archives: Uncategorized

Pengembangan profesionalitas PTK secara berkelanjutan dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain melaluireviu sejawat, penelitian, pendidikan dan pelatihan, program mentoring, kolaborasi guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, pengawas sekolah/pengawas, program induksi, dan peningkatan kualifikasi akademik. Berbagai cara tersebut telah dilaksanakan oleh Pemerintah. Mulai tahun 2012, Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan… Read More »

Tugas utama mahasiswa adalah belajar dengan baik di perguruan tinggi dimana ia menempuh pendidikan, dan mengadakan sebuah penelitian merupakan salah satu di dalamnya. Terkait hal itulah, situasi pembelajaran di universitas Brawijaya (UB) Malang menurut sang rektor, Yogi Sugito, sangat luar biasa dalam kesehariannya. “Kehidupan dan proses pembelajaran mahasiswa di UB luar biasa. Meski pada hari… Read More »

Munculnya konsep masyarakat gemar belajar (learning society) dan belajar sepanjang hayat (lifelong learning) sebagai konsep utama, mendorong individu, lembaga, asosiasi, masyarakat peduli pendidikan, atau badan usaha lain untuk ikut berpartisipasi dalam mengembangkan cara berpikir baru dalam merespons tantangan kebutuhan baru masyarakat tentang pendidikan dan belajar. Terdapat beberapa peran masyarakat tertentu dalam pendidikan nonformal di antaranya… Read More »

Menonton video kucing, mengomentari foto makan siang teman, atau googling untuk sekadar mencari tahu hasil pertandingan bola semalam adalah hal yang sering sekali dilakukan manusia masa kini. Semula, membuka internet mungkin hanya untuk mengecek surat elektronik atau mengecek facebook. Namun, kini jari seolah tak bisa berhenti untuk berbuat lebih. Jangan merasa buruk: perilaku itu alami,… Read More »

Riset  yang dilakukan selama periode 22 Agustus 2011 sampai 22 Agustus 2013 itu menemukan fakta bahwa sekolah, yang seharusnya menjadi wahana pengayaan wawasan dan pengetahuan, ternyata tidak dipandang demikian oleh sebagian peserta didiknya. “Ada 113.000 perbincangan tentang sekolah. Di antara perbincangan paling marak yang menyinggung kegiatan belajar-mengajar, secara tersirat pesan mereka mengesankan aktivitas belajar-mengajar di… Read More »